Урок. Призначення і будова основних частин і механізмів автомата. Приладдя до автомата. Тренування у неповному розбиранні та складання автомату.

            Тема1. СТРІЛЕЦЬКА ЗБРОЯ ТА ПОВОДЖЕННЯ З НЕЮ

Урок 2. Призначення і будова основних частин і механізмів автомата. Приладдя до автомата. Тренування у неповному розбиранні та складання автомату.

Мета:

Навчальна:

·            Вивчити призначення  основних частин і механізмів автомата, вдосконати навички в розбиранні та складанні автомата.

Виховна:

·            Виховання бережливого ставлення до зброї.

Розвивальна:

·            Розвиток логічного мислення.

Мотивація: Набуті знання, навички, вміння допомагають в екстримальній ситуації швидко усунути затримки при стрільбі, завжди бути впевненим в надійності особистою зброї, адже незнання може коштувати вашого життя.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: макети АК, мультимедійне обладнання.

План уроку

1.           Призначення та будова основних частин і механізмів АК.

2.           Приладдя для АК.

3.           Вдосконалення навичок в неповному робиранні та складанні АК.

                                                        

                                                         Хід уроку

І. Шикування. Привітання, огляд зовнішнього вигляду, повторення стройових    прийомів, захід у клас, розміщення.

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

ІІІ. Оголошення теми, мети та завдань уроку

ІV. Відпрацювання основних питань.

V. Контрольне опитування.

VI. Підведення підсумків.

VII. Домашнє завдання.

                                            

                                                   

                                                      ІІ.

Для перевірки домашнього завдання використовую роздруковані завдання для кожного учня.

1.                     Які технічні характеристики має АК-47?

2.                     Вкажіть правильну послідовність збирання АК-47.

1.                Приєднати дульне гальмо-компенсатор.

2.                Приєднати зворотний механізм.

3.                Приєднати затворну раму із затвором.

4.                Приєднати газову трубку зі ствольною накладкою.

5.                Приєднати затвор до затворної рами.

6.                Приєднати шомпол.

7.                Приєднати магазин.

8.                Приєднати кришку ствольної коробки.

9.                Спустити курок з бойового взводу.

10.           Поставити на запобіжник.

11.           Укласти пенал у гніздо приклада.

3.                     Перелічіть основні частини і механізми АК-47.

4.        Вкажіть правильну послідовність неповного розбирання АК-47.

1.      Перевірити, чи немає набою в набійнику.

2.      Відокремити шомпол.

3.      Відокремити кришку ствольної коробки.

4.      Відокремити дульне гальмо-компенсатор.

5.      Відокремити затвор від затворної рами.

6.      Відокремити газову трубку зі ствольною накладкою.

7.      Вийняти пенал з гнізда приклада.

8.      Відокремити затворну раму із затвором.

9.      Відокремити зворотний механізм.

10.    Відокремити магазин.

                                                       IV.                   

1.      Ствол

Ствол    служить для спрямування польоту кулі в напрямку цілі. Всередині ствол має канал з чотирма нарізами, спрямованими зліва вверх направо і які служать для придання кулі обертального руху. Проміжки між нарізами називаються полями, а відстань між двома протилежними полями – калібром ствола.

В казенній частині канал ствола гладкий, має форму гільзи; ця частина каналу ствола називається набійником. Перехід від набійника до нарізної частини називається кульовим входом.

Ззовні ствол має різьбу на дульній частині, колодку мушки, газову камеру, з’єднувальну муфту, колодку прицілу і на казенному зрізі виріз для зацепу викидача.    Сполучення газової камери з каналом ствола здійснюється через газовідвідний отвір.

     

2. Ствольна коробка

Ствольна коробка служить для з’єднання частин і механізмів автомата, забезпечення закривання каналу ствола затвором і запирання затвора. В ствольній коробці розміщується ударно-спусковий механізм. 

 

3.      Прицільний пристрій

Слугує для наведення автомата при стрільбі по цілях на різних відстанях і складається з прицілу та мушки.

 Приціл складається з колодки прицілу, пластинчатої пружини, прицільної планки і хомутика. Прицільна планка має гривку з прорізом для прицілювання і вирізи для утримання хомутика у встановленому положенні за допомогою защілки з пружиною. На прицільній планці нанесена шкала з поділками від 1 до 10 і буквою “П”.(1-10 – дальність в сотнях метрів;  “П”- постійна установка прицілу – 3).

Мушка загвинчена в полозок, який закріплений на основі мушки.

4.      Газова трубка зі ствольною накладкою.

Газова трубка зі ствольною накладкою служить для направлення руху газового поршня та захисту рук від опіків під час стрільби.

                                                           

5.      Затворна рама з газовим поршнем. 

Затворна рама призначена для приведення в дію затвора і ударно-спускового механізму. Затворна рама має:

- всередині – канал для зворотного механізму і канал для затвора;

- по бокам –пази для руху затворної рами по відгибам ствольної коробки;

- з правої сторони – виступ для опускання (повороту) ричага автоспуска і рукоятку для перезаряджання автомата;

- знизу – фігурний виріз для розміщення в ньому ведучого виступу затвора і паз для проходу відбивного виступу ствольної коробки. В передній частині затворної рами укріплений газовий поршень.

6.      Затвор.

Затвор служить для досилання набою в набійник, запирання каналу ствола, розбивання капсуля і викидання із набійника стріляної гільзи. Він складається з остова, ударника, викидача з пружиною і віссю, шпильки.

                                   

7.      Ударно спусковий механізм.

Ударно-спусковий механізм призначений для спуску курка з бойового взводу або із взводу автоспуска, нанесення удару по ударнику, забезпечення ведення автоматичного або одиночного вогню, припинення стрільби, для попередження пострілів при незапертому затворі і для постановки автомата на запобіжник.

УСМ розміщується в ствольній коробці, кріпиться трьома осями і складається з курка з бойовою пружиною, сповільнювача курка з пружиною, спускового гачка, шептала одиночної стрільби з пружиною, автоспуску з пружиною, перевідника і трубчатої вісі.

8.      Зворотний механізм.

Зворотний механізм служить для повернення затворної рами з затвором у попереднє положення. Складається з зворотної пружини, направляючого стержня, рухомого стержня, муфти.

9.      Кришка ствольної коробки.

Запобігає забрудненню частин і механізмів автомата, розміщених у ствольній коробці.

10.  Магазин.

Магазин призначений для розміщення набоїв і подачі їх в ствольну коробку. Бокові стінки корпусу мають  зверху (на горловині)  загиби для утримання набоїв від випадання і виступи, що обмежують під’йом подавача; на передній стінці зачеп, а на задній – опорний виступ, за рахунок яких магазин приєднується до ствольної коробки.

На задній стінці корпусу внизу є контрольний отвір для визначення повноти спорядження магазина набоями.

Знизу корпус закривається кришкою. В кришці є отвір для виступу стопорної планки. Всередині корпусу розміщений подавач і пружина із стопорною планкою.

11. Дульний гальмо-компенсатор.

Служить для підвищення купчастості стрільби та зменшення енергії віддачі. Має дві комірки (передню і задню) з круглими отворами для вильоту кулі.

12. Цівка.

Цівка  служить для зручності дій з автоматом і для запобігання опікам рук. Цівка може бути дерев’яною або пластмасовою. Цівка закріпляється до ствола  і ствольної коробки знизу.

13.  Приклад та пістолетна рукоятка.

Служать для зручності дій з автоматом під час стрільби.

14.  Багнет-ніж.

Приєднується до автомата для ураження противника в рукопашному бою. Може використовуватися як пилка, ніж, ножиці.

15.  Комплект автомата.

Пасок для носіння призначений для перенесення автомата в бойовому і похідному положенні. У сумці для магазинів зберігаються й переносяться магазини й приладдя.

Приладдя слугує для розбирання, складання, чищення й змащення автомата.

Тренування у неповному розбиранні та складанні автомата.

Нагадую порядок неповного розбирання та складання автомата. Використовую операційні картки. Слідкую за діями учнів та виправляю можливі помилки.

Підводжу підсумки уроку, оголошую домашнє завдання.